Застенчивый ребенок
Четырехлетняя Лена робко жмется к ногам мамы, пока двое детей - ее друзей - оживленно играют на площадке. “Ну что же ты, подойди, это же твои знакомые, неужели забыла?” - уговаривает Лену мама. Она тянет малышку за руку: “Олечка, Дима, примите Лену в игру!”. “Давай с нами!”, - бросает через плечо пятилетний Дима и продолжает строить шалаш из веточек. Читать полностью »
Раздел: Советы детских психологовКак исцелить детское горе
Смерть близкого человека — всегда страшное потрясение. Не только из-за боли и горечи утраты. А также из-за неопровержимого свидетельства того, что и сами мы смертны, и наша собственная смерть неотвратима и неизбежна. До поры до времени психика защищается от этой беспощадной истины всеми доступными ей средствами, но подобный прорыв обороны неизбежно приводит к психологическим разладам. Читать полностью »
Раздел: Советы детских психологовТемперамент вашего малыша
Право на индивидуальную реакцию есть и у взрослого человека, и у младенца. Природа создала нас непохожими друг на друга. Вовремя осознав это, вы сможете лучше понять своего ребенка. Читать полностью »
Раздел: Советы детских психологовВаш маленький копуша
Часто дети отстают в учебе из-за своей медлительности. Учителя продолжают ставить “двойки”, а вы постоянно ругаете и упрекаете свое чадо в лени… Но не спешите этого делать. Медлительность - это особенность психики таких детей. Читать полностью »
Раздел: Советы детских психологовТеории детского развития
На сегодняшний день не существует единой теории, способной дать всеобъемлющее представление о психическом развитии ребенка. Чтобы получить более или менее полную картину развития, поведения и воспитания детей, нужно познакомиться с несколькими теориями, которые выражаются в типе периодизации. Читать полностью »
Раздел: Из Теории детского развитияПериодизация и закономерности психического развития ребенка
Большинство психологов делит детство на периоды.
В основу периодизации психического развития ребенка Л.С.Выготский положил понятие ведущей деятельности, которая характеризуется тремя признаками: Читать полностью »
Раздел: Из Теории детского развитияКризис новорожденности
Кризис новорожденности был не открыт, а высчитан последним и выделен как особый, кризисный период в психическом развитии ребенка. Признак кризиса – потеря в весе в первые дни после рождения. Читать полностью »
Раздел: Из Теории детского развитияМладенческий возраст
Ведущий тип деятельности – непосредственно-эмоциональное общение со взрослым. Зависимость от взрослого носит всеобъемлющий характер. Например, когнитивный: все познавательные процессы реализуются в отношениях с матерью и с помощью нее. Читать полностью »
Раздел: Из Теории детского развитияКризис одного года
Новообразование кризиса – автономная речь (см. выше).
Кризис одного года характеризуется освоением речевого действия. Организм младенца регулировала биологическая система, связанная с биоритмами. Теперь же она вошла в противоречие с вербальной ситуацией, основанной на самоприказе или приказе со стороны взрослых. Читать полностью »
Раздел: Из Теории детского развитияРаннее детство
В этом возрасте происходит разделение линий психического развития мальчиков и девочек. Им присущи разные типы ведущей деятельности. У мальчиков на основе предметной деятельности формируется предметно-орудийная. У девочек на основе речевой деятельности – коммуникативная. Читать полностью »
Раздел: Из Теории детского развития