Поможем ребенку сосредоточиться

С проблемой невнимательности детей чаще всего сталкиваются родители, чьи дети приступили к систематическому школьному обучению. И это вполне понятно, поскольку учебная деятельность требует от ребенка новых, более высоких форм произвольного поведения, способности управлять своими психическими процессами, в том числе и вниманием. Читать полностью »

Не повинишься - не изменишься

Наказывая малыша, вы заставляете его быть осторожным и скрытным. Те, кого часто наказывают, могут стать изворотливыми врунишками. А некоторые дети сами ищут наказания, чтобы искупить свою вину. Они хотят получить прощение, чтобы непослушайничать снова. Читать полностью »

Ах, ты маленький лгунишка!

Почему дети обманывают?

Чаще всего это происходит в начале третьего года жизни. Еще вчера такой открытый и непосредственный, малыш вдруг начинает хитрить, увиливать от своих обязанностей под надуманными предлогами, отрицать очевидную провинность, перекладывать свою вину на других. Читать полностью »

Агрессивность у маленьких детей.

Многие дети проходят период - между двумя и четырьмя годами, - когда удары и кусание являются формой общения, часто единственной для выражения того или иного своего состояния, например: ” “Я сержусь”, или: “Я хочу вот это”. Читать полностью »

“Мам, купи!” Как научить желать возможного

Дети хотят жить на широкую ногу.

Они могут даже разочароваться в нас, если мы не в состоянии обеспечить им шикарную жизнь..

НА ПРОГУЛКУ БЕЗ КОШЕЛЬКА Читать полностью »

Старший и младший. Детские войны.

Рожая второго ребенка, родители готовятся к каким угодно трудностям, совершенно не предполагая, что главная трудность кроется в самой цифре «2».
СТАРШИЙ КОЛОТИТ МЛАДШЕГО Читать полностью »

Ваш маленький копуша

Часто дети отстают в учебе из-за своей медлительности. Учителя продолжают ставить “двойки”, а вы постоянно ругаете и упрекаете свое чадо в лени… Но не спешите этого делать. Медлительность - это особенность психики таких детей. Читать полностью »

Периодизация и закономерности психического развития ребенка

Большинство психологов делит детство на периоды.

В основу периодизации психического развития ребенка Л.С.Выготский положил понятие ведущей деятельности, которая характеризуется тремя признаками: Читать полностью »

Кризис одного года

Новообразование кризиса – автономная речь (см. выше).

Кризис одного года характеризуется освоением речевого действия. Организм младенца регулировала биологическая система, связанная с биоритмами. Теперь же она вошла в противоречие с вербальной ситуацией, основанной на самоприказе или приказе со стороны взрослых. Читать полностью »

Раннее детство

В этом возрасте происходит разделение линий психического развития мальчиков и девочек. Им присущи разные типы ведущей деятельности. У мальчиков на основе предметной деятельности формируется предметно-орудийная. У девочек на основе речевой деятельности – коммуникативная. Читать полностью »